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Regard sur la période pré-genitale à partir d'une intégration des perspectives kleinienne et jungienne : étude de cas en art-thérapie

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Regard sur la période pré-genitale à partir d'une intégration des perspectives kleinienne et jungienne : étude de cas en art-thérapie

Lévesque, Anne-Marie (2001) Regard sur la période pré-genitale à partir d'une intégration des perspectives kleinienne et jungienne : étude de cas en art-thérapie. Other thesis, Concordia University.

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Abstract

Haeckel postule que l'ontogenèse, processus d'évolution biologique du foetus, récapitule en neuf mois les trois milliards d'années de la phylogenèse. Solié reprend cette idée de Haeckel mais au niveau psychologique, ce qui l'amène à défendre l'idée que le développement normal du nourrisson, l'ontopsychogenèse, récapitule la phylopsychogenèse dans un processus de différenciation et d'individuation particularisé par une récapitulation phantasmatique des mutations protérogénésiques, l'hominisation et l'humanisation. Alors que la psychologie de Jung est basée sur les phantasmes de nature collective, représentations de la phylopsychogenèse agissant sur l'individu contemporain, la vision kleinienne, quant à elle, offre une compréhension des phantasmes du nourrisson et se situe donc au niveau de l'individu même. À première vue, ces deux grandes théories peuvent paraître antinomiques, voire incompatibles. Le but de cette recherche est de mettre en écosystème ces deux théories, en démontrant qu'elles peuvent être conçues non seulement en complémentarité, mais aussi en interrelation active. Noua postulons que la rencontre des approches kleinienne et jungienne offre la possibilité de fournir une perspective plus globale de la psyché humaine. Une étude de cas en art-thérapie est présentée pour illustrer cette hypothèse. À cette occasion, les phantasmes inconscients de nature archaïque d'une patiente suicidaire seront examinés par le biais de ses dessins, de ses rêves et de ses métaphores verbales.

Divisions:Concordia University > Faculty of Fine Arts > Art Education
Concordia University > Faculty of Fine Arts > Creative Arts Therapies
Item Type:Thesis (Other)
Authors:Lévesque, Anne-Marie
Series Name:Research Paper
Pagination:viii, 246 leaves : col. ill. ; 29 cm.
Institution:Concordia University
Degree Name:Research papers (M.A.)
Program:Art Education and Creative Arts Therapies
Date:2001
Thesis Supervisor(s):Peterson, Leland
ID Code:1680
Deposited By:Concordia University Libraries
Deposited On:27 Aug 2009 13:21
Last Modified:08 Dec 2010 10:22
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