Premières Nations, éducation, bande dessinée, roman graphique, rencontre, Québec, Institution Kiuna, Peuples autochtones, recherche-création, mémoire graphiques, réflexivité, comics-based research, méthodologies de recherches autochtones, méthodes conversationnelles, storytelling, racisme systémique, relations autochtones-allochtones, décolonisation, antiracisme