Abstract

L’apparition de politiques provenant d’organisations accordant des subventions à des récipiendaires, et qui requièrent de ceux-ci qu’ils rendent les résultats de leur recherche libre d’accès, affecte le cycle de vie de la recherche académique. Ce sondage national en ligne explore les mesures prises par les bibliothèques et les bureaux de la recherche des universités de recherche canadiennes pour appuyer le libre accès et en particulier pour aider les chercheurs à se conformer aux exigences d’accès libre de leur agence subventionnaire. Nous avons reçu des réponses de la part de 21 universités à travers le Canada, indiquant d’une part une forte implication des bibliothécaires dans des activités de soutien et d’information sur le libre accès, tandis que les administrateurs montrent un engagement moins élevé à cet égard et concentrent leurs efforts principalement à aider les chercheurs à obtenir des subventions. Les universités de recherche canadiennes possèdent déjà des infrastructures qui pourraient être exploitées pour soutenir le libre accès, mais il est essentiel de maximiser ces opportunités et cela ne sera possible que si les bibliothécaires et les administrateurs de la recherche travaillent beaucoup plus conjointement que cela a été le cas par le passé.