Abstract

La recherche proposée porte sur l’expérience d’une enfant vivant un trouble envahissant du développement non spécifié (TED-NS) et la leucémie, à travers le processus thérapeutique de l’art-thérapie à domicile. L’expérience du cancer a invariablement un impact physique sur l’enfant touché mais aussi des effets psychologiques pernicieux. Le phénomène de la maladie entraîne l’enfant dans une expérience de vie trop souvent douloureuse. Qu’en est-il de l’enfant malade qui est de surcroît touché par un TED-NS? Cette étude de cas phénoménologique nous informe au sujet de l’art-thérapie comme espace d’accueil pour l’expression unique d’enjeux reliés au TED-NS, au cancer pédiatrique et à l’intervention à domicile.