Abstract

Plusieurs recherches contemporaines confirment la possibilité, pour les thérapeutes oeuvrant auprès d'une clientèle ayant vécu des traumatismes, ou souffrant de syndrome de stress post-traumatique (SSPT), de développer un phénomène de traumatisation vicariante semblable au syndrome de stress post-traumatique. Dans la littérature portant sur ce sujet, ce phénomène se nomme stress traumatique secondaire (STS). La présente recherche décrit l'application d'une méthode d'intervention, conçue par l'auteure, alliant l'art-thérapie et le débriefing. Cette méthode a été développée à partir du Critical Incident Stress Debriefing (CISD) (Mitchell & Everly, 1993, 1996, 2002) lequel se déroule en sept étapes. L'auteure a substitué, à la quatrième étape du CISD, laquelle s'adresse à l'affect de l'usager, une étape d'art-thérapie. L'objectif de cette recherche consiste à étudier les effets préventifs d'une intervfention hybride basée sur l'intégration de l'art-thérapie et du débriefing sur les symptômes de STS et d'épuisement professionnel. L'intégration de l'art-thérapie au débriefing a permis également de dégager les éléments art-thérapeutiques essentiels à cette approche, soient les phénomènes de symbolisation, de distanciation et d'intentionnalité. La présente dissertation rend compte de cette expérience et termine en proposant certaines recommandations pour des recherches futures