Abstract

La présente recherche explore le phénomène suivant : l’expérience de la transition à la maternité, telle que définit dans ce travail comme la période périnatale jusqu’à la petite enfance de l’enfant. L’auteure de cette recherche basée sur les arts s’inspire d’une expérience personnelle vécue et récente et entreprend, à travers une démarche heuristique et autobiographique, de découvrir le potentiel art-thérapeutique du processus d’intention témoin (Allen, 1995) afin d’approfondir sa compréhension de la transformation identitaire engendrée par l’expérience de la transition à la maternité. De plus, l’auteure souhaite explorer le potentiel art-thérapeutique du processus d’intention témoin en lien avec le développement de son identité idiosyncrasique en tant que nouvelle mère, mais veut également examiner en quoi ce processus peut lui permettre de saisir les dimensions complexes liées à un discours dominant de la maternité en Occident, telle que décrite par les théories féministes. La recension des écrits aborde, d’une part, les théories féministes de la deuxième et troisième vague en lien avec la maternité et, de l’autre, les études dans le domaine des thérapies créatives qui ont été réalisées afin d’examiner le sujet de la transition à la maternité. Par ailleurs, après s’être engagée dans une exploration créative étalée sur une période de quatre jours, l’auteure analyse l’ensemble des données recueillies sous forme visuelle et textuelle afin d’en dégager des thèmes qui seront par la suite considérés à la lumière des écrits préexistants. Les résultats, sous forme de pistes de réflexion, sont ensuite discutés afin de répondre aux questions préalablement posées par l’auteure du présent projet de recherche.