Peyrin, Julien (2024) Perspectives de musicothérapeutes concernant l’utilisation de la méthode réceptive de Montage Audio Personnalisé (MAP) auprès d’adolescents et jeunes adultes recevant des soins en santé mentale. Masters thesis, Concordia University.
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Abstract
Le passage de l’enfance à l’âge adulte comporte des défis complexes et multiples tels que les relations familiales conflictuelles, la quête identitaire, le décrochage scolaire, l’exclusion et la discrimination, la dépression et les troubles anxieux ou du comportement. Durant cette période de croissance et de vulnérabilité, les adolescents et jeunes adultes peuvent avoir besoin d’un accompagnement psychologique ou psychiatrique. De nombreuses études mentionnent comment l’utilisation de la musique, de la musicothérapie et plus spécifiquement de la musicothérapie réceptive peut se révéler d’un grand soutien pour aider ces jeunes à affronter le tumulte de l’adolescence associé à des troubles de la santé mentale. Le but de cette étude était d’obtenir de la part de musicothérapeutes experts en santé mentale, leurs perspectives sur le potentiel d’application d’une méthode récente de musicothérapie réceptive, nommée Montage Audio Personnalisé (MAP) auprès d’adolescents et de jeunes adultes. Une étude qualitative d’analyse de contenu a été réalisée en utilisant un questionnaire anonyme de type sondage Qualtrics complété par les participants suite au visionnement d’une vidéo d’extraits de séances types MAP inclus avec le sondage. Les résultats obtenus ont mis en évidence la pertinence, les potentiels, les défis et les risques de la méthode MAP pour la population adolescente bénéficiant d’un soutien en matière de santé mentale. Bien que le nombre de trois participants constitue une limite, cette recherche a fourni un approfondissement et une avancée dans l’évaluation de cette méthode ouvrant la porte à des recommandations de recherches et formations futures.
Divisions: | Concordia University > Faculty of Fine Arts > Creative Arts Therapies |
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Item Type: | Thesis (Masters) |
Authors: | Peyrin, Julien |
Institution: | Concordia University |
Degree Name: | M.A. |
Program: | Creative Arts Therapies (Music Therapy) |
Date: | 3 September 2024 |
Thesis Supervisor(s): | Vaillancourt, Guylaine and Young, Laurel |
Keywords: | Musicothérapeute certifié Adolescent Jeune adulte Soins de santé mentale Musicothérapie réceptive |
ID Code: | 994585 |
Deposited By: | Julien Peyrin |
Deposited On: | 24 Oct 2024 15:47 |
Last Modified: | 24 Oct 2024 15:47 |
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