Sanches, Marlon (2017) Le budget participatif : un outil pour l’éducation à la citoyenneté des adultes. In: 85e congrès de l'ACFAS, May 8 - 12, 2017, Montréal, Canada. (Unpublished)
Slideshow (Poster Presentation) (application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation)
644kBACFAS Poster Marlon Sanches.pptx - Presentation Available under License Spectrum Terms of Access. |
Abstract
Dans cette présentation d’affiche, j'examine comment l'initiative du budget participatif qui a émergé dans la ville de Porto Alegre au Brésil peut être un outil efficace pour promouvoir l'éducation à la citoyenneté des adultes. En examinant son processus et ses principes, je crois que le budget participatif a le potentiel de renforcer la démocratie par l'engagement communautaire et la participation active. Avec l'expansion du néolibéralisme et les attaques constantes contre la démocratie, il est essentiel de trouver des solutions pour protéger les principes démocratiques. Je soutiens également que les principes de l'éducation des adultes ont le potentiel de créer la culture politique et la conscience critique qui sont nécessaires pour soutenir le processus du budget participatif.
Divisions: | Concordia University > Faculty of Arts and Science > Education |
---|---|
Item Type: | Conference or Workshop Item (Poster) |
Refereed: | No |
Authors: | Sanches, Marlon |
Date: | 9 May 2017 |
ID Code: | 982528 |
Deposited By: | MARLON FERNANDE SANCHES |
Deposited On: | 04 May 2017 19:49 |
Last Modified: | 18 Jan 2018 17:55 |
Repository Staff Only: item control page